Sectores de las iglesias más conservadoras y retrógradas vienen promoviendo por calles y plazas y en sus propios locales de oración de  todo el país, aun minoritaria, una  agresiva campaña contra el nuevo currículo que se implementa este año al  introducir  oficialmente la "identidad o igualdad de género y una educación sexual científica".

Es bueno que se sepa que la escuela viene tratando este tema desde hace más de una década, aun con mucha tibieza, promoviendo el enfoque de igualdad de género, reconociendo las diferencias de sexo entre hombres y mujeres, la igualdad de oportunidades y derechos que les corresponde a todos los niños y niñas por igual. Sin embargo esto grupos conservadores han introducido la expresión de "ideología de género" para hacer creer que en la escuela, este año los maestros estarán  introduciendo ideas de sexualidad sin respetar el género de cada niño o niña, por lo tanto los varones  verán vulnerados y distorsionados su sexo y viceversa las mujeres.

Cuando leemos en sus carteles y volantes las expresiones: "Dios creo  solo hombre y mujer", "Con mis hijos no te metas", "No a la ideología de género, "El currículo fomenta la homosexualidad", etc., estos grupos conservadores están reflejando  desconocimiento total de lo que  se  va enseñar  en la escuela. 

No han comprendido bien  el enfoque del currículo nacional, pero en  lo que  sí están claros  es, en  confundir y desorientar a los sectores más desprotegidos intelectualmente de la sociedad, donde cala e internaliza  con mucha facilidad estas ideas, más aún cuando son sus  guías espirituales quienes les hablan, buscando alcanzar  objetivos desestabilizadores y  malsanos, y mantener el status en la educación, para que nada cambie y no se modernice.

Todos conocemos  como se viene combatiendo el  bullying en las escuelas y colegios, frente a niños intolerantes, los insultos a niñas- marimacha o niños-maricones. 

Las desigualdades que se observan aun en la escuela son muy fuertes, sobre todo en  niños que proceden de familias machistas, estos  son los que no respetan a su género opuesto.  La escuela, hasta hoy día, no es un ambiente donde se respete ni garantice la seguridad de niños y adolescentes.

Frente a este serio problema de desigualdad de género, el nuevo currículo nacional pretende corregir estas distorsiones y de ninguna manera hace mención a ideología de género, ni promueve el sexo entre niños y jóvenes, tampoco una orientación sexual en particular.

El Ministerio de Educación al implementar oficialmente esta política pública  de estado lo que pretende con la igualdad de género es el respeto mutuo de la persona humana, la igualdad de derechos y oportunidades entre hombres y mujeres, una educación sexual que permita conocer bien el funcionamiento de su cuerpo, se respete y  se evite embarazos juveniles, personas tolerantes y no agresivas.

Como consecuencia de este nuevo enfoque pedagógico  lo que se busca es alcanzar una sociedad sin discriminación, respetuosa de su identidad, libre de prejuicios, o estereotipos. 

Al final del camino debemos enrumbar hacia una sociedad con libertad e igualdad y respeto ante la ley.