De Diálogo Ausente A Diálogo Indispensable
Sin lugar a dudas es muy sana, necesaria e imprescindible la acción de dialogar, de intercambiar puntos de vista, muchas veces irreconciliables, y lograr, como resultado lógico, acuerdos entre las partes que acceden a esta civilizada costumbre.
La ejecución del Proyecto de Reconstrucción de la I.E. José Andrés Rázuri de San Pedro de Lloc, cuya iniciación, previa solicitud de la licencia de edificación, fue ignorada por casi toda la población de la provincia de Pacasmayo. Hubo hermetismo de parte de la Oficina de Infraestructura Educativa del MINEDU, al no recurrir a los medios de comunicación locales para que se conozcan las obras a ejecutarse. Estimamos que la simple presentación de la solicitud de licencia, con pago postergado por trabas burocráticas, no era suficiente para que la parte de posible implicación, pudiera expresar su oposición parcial si algún evento del Proyecto afectaba, directa o indirectamente, intereses incluyendo especialmente los de naturaleza cultural.
OINFE no comunicó el inicio de la obra. Los exalumnos razurinos fueron definitivamente ignorados incluso hasta días después de la celebración del 80 aniversario de la fundación del Colegio.
Ocurrió, legalmente, un lamentable incumplimiento de la LEY Nº 27806 LEY DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN PUBLICA del Ministerio de Educación o de la Municipalidad de la Provincia de Pacasmayo durante la gestión del Sr. Ing. Hugo Buchelli Torres por lo que la comunidad de ex alumnos del Colegio Nacional José Andrés Rázuri no pudo expresar sus puntos de vista sobre la denominada obra de "Adecuación, Mejoramiento y Sustitución de la I.E. José Andrés Rázuri". De una parte, la OINFE, hubo descuido tanto en la elaboración del Proyecto como en el inicio de la obra; de otra, los exalumnos razurinos, fueron definitivamente ignorados incluso hasta días después de la celebración del 80 aniversario de la fundación del Colegio. Se vivió una etapa de DIALOGO AUSENTE. Cuando la parte afectada presenció con alarmante sorpresa la demolición del local inaugurado en abril de 1935 ya se había consumado un evento inaceptable desde el punto de vista cultural educativo.
Buscamos encontrar una solución al agudo problema que ha generado un acto inconsulto, algo que remece los cimientos de unidad, amor y superación que el Colegio Nacional José Andrés Rázuri construyó en la estructura espiritual de miles de ex alumnos. Hay una negativa cerrada de los funcionarios del MINEDU a las críticas formuladas posteriormente a la demolición y a la solicitud de modificación del Proyecto solamente en la parte correspondiente al local inaugurado en abril de 1935. Hay una razón que no debe pasar por alto quienes ignoran la génesis e esta Institución Educativa: el local fue construido con el aporte de los pueblos del Valle Jequetepeque y, después de 10 años de funcionamiento, fue DONADO al Estado para que éste pueda prestar los servicios de educación secundaria en una institución de carácter estatal distinto al que tuvo desde 1934.
Hoy, 28 de enero de 2015, un grupo de exalumnos concurrimos a la sede del PRONIED para llevar a cabo el DIALOGO INDISPENSABLE. No vamos a realizar un enfrentamiento ni a repetir argumentos válidos o no; vamos a CONCILIAR posiciones, vamos en nuestros corazones, con las palabras de nuestro himno: NUEVO HORIZONTE DE LUZ NOS GUIARA POR UN SENDERO DE PROGRESO Y BIENESTAR. Anhelamos que se comprenda nuestra posición la cual concuerda con lo expresado por Marco Tulio Cicerón, 40 años AC: LOS PUEBLOS QUE OLVIDAN SU HISTORIA ESTAN CONDENADOS A REPETIR SUS TRAGEDIAS. La historia del Colegio Andrés Rázuri la escribieron los pueblos del Valle Jequetepeque y nosotros NO LA QUEREMOS OLVIDAR. Estamos dispuestos a no repetir la tragedia de la ignorancia que combatieron los fundadores de nuestra ALMA MATER.

