El tiempo se acaba para los trabajos de prevención y preparación para enfrentar el anunciado Fenómeno de El Niño 2026-2027; y varios sectores permanecen pendientes de atender. Es el caso del sector educación, y del estado de las instituciones educativas.

El Gobierno Regional de La Libertad en el marco de sus obligaciones operativas tiene, a través de la Gerencia Regional de Educación, líneas de acción que debe atender en este sentido y para ello se presentó ante el Pleno del Consejo Regional, el gerente regional de Educación, Rufino Rodríguez Román.

72 IIEE EN RIESGO

El funcionario regional expuso un informe sobre las acciones a tomar a favor de las instituciones educativas frente al FEN 2026-2027 y aunque anunció que casi de inmediato se intervendrán 55 de las 72 IIEE declaradas en riesgo por el FEN, ninguna de las ubicadas en las provincias de Pacasmayo y Chepén están consideradas.

Según dijo, han planeado desarrollar múltiples acciones pero reconoció que no serán suficientes. Repasó datos como que son más de 1,100 IIEE en la región que necesitan reconstrucción; además, 1,050 necesitan saneamiento físico legal, lo que dificulta la gestión de presupuestos. 

A nivel sectorial, dijo “estamos casi en condición de mendigos”. Ante esta situación, añadió, les queda hacer gestión y buscar que los niveles de gobiernos locales, y regional ayuden a enfrentar lo que se ha anunciado con la llegada del FEN. El objetivo, dijo, es atender a los estudiantes y docentes para que las clases sufran un impacto mayor que afecten las condiciones para ofrecer el servicio educativo.

Dentro de estas acciones, informó, el Ministerio de Educación retiró de sus compromisos a 4 ugeles, afectándolas con una supresión de compromisos del orden de los S/300 mil por cada una. Entre estas afectadas está la Ugel Chepén, que ahora tendrá que redoblar esfuerzos para atender las urgencias de las IIEE con mayor necesidad.

Dentro de las acciones que va a atender la Gerencia Regional de Educación de La Libertad, dijo Rodríguez Román, está la intervención inmediata de las instituciones educativas con “mayor nivel de riesgo”. 

Seguidamente se intervendría a las IIEE que se convertirán en centros de refugio. Estos centros de refugio son las IIEE que albergarán materiales, equipos y enseres en riesgo de destruirse provenientes de la IIEE que puedan llegar a afectarse de manera severa o que queden en condición de inhabitables por efectos de las lluvias de El Niño. También servirán eventualmente para que los escolares de esas IIEE continúen recibiendo el servicio educativo de manera temporal hasta que se recuperen las infraestructuras.

La tercera acción, dijo, será la puesta en marcha de la plataforma Centinela. Esta es una plataforma digital a través de la cual tanto directores como docentes podrán informar directamente a su Ugel y a la Gerencia de Educación, los incidentes relacionados al FEN que afecten el proceso educativo y otros de atención urgente.

El gerente regional de educación, se refirió también a la recalendarización del año escolar. Indicó que formalmente se debería llegar al 18 de diciembre para cumplir los 166 días lectivos que ordena la currícula. Sin embargo, dijo que esta fecha se adelantará al 2 de diciembre. Para ello se utilizarán los cinco días de la semana de gestión y los otros cinco se recalendarizarán con el uso de más horas. Adelantó que no se tomarán los sábados porque es un tiempo de descanso familiar y además hacerlo podría afectar al estudiante estresándolo.

EL NIÑO Y LAS ATENCIONES A IIEE

El gerente Rodríguez Román informó que actualmente se tienen 72 instituciones educativas de La Libertad registradas que presentan niveles de riesgo frente a un posible Fenómeno El Niño. De ellas, 55 se encuentran en riesgo muy alto y 17 en riesgo alto. 

Las instituciones identificadas pertenecen a las provincias de Virú, Ascope, Trujillo, Pacasmayo, y Chepén. En el desagregado se tiene que 13 IIEE son de Trujillo, 17 de Ascope, 20 de Virú, 5 de El Porvenir, 9 de La Esperanza, 5 de Pacasmayo, y 3 de Chepén, todas con urgencia de cubiertas techos, drenaje pluvial, cercos perimétricos, y cubiertas.

Sin embargo, la atención de las IIEE se ejecutarán en dos tiempos. Para ejecutar las obras de prevención que necesitan, las IIEE han sido agrupadas en paquetes. Se armaron 4 paquetes que en 8 o 10 días saldrán a proceso de selección. En estos 4 paquetes no hay ninguna institución educativa de las provincias de Pacasmayo y Chepén.

El funcionario detalló que se tienen cerca de S/ 4 millones ya disponibles en la Gerencia Regional de Educación provenientes del Gobierno Regional La Libertad, para atender a las 55 IIEE que se encuentran en los 4 paquetes de obra. El mayor costo se queda en Trujillo con 37.5% del recurso proyectado, junto con Ascope y Virú.

“Eso es los dos aspectos respecto a la parte presupuestal. La primera es el presupuesto que ya tenemos, estamos consolidando información y ya seguramente en 8 o 10 días como máximo estarán lanzándose las convocatorias pese a que la gerencia no ha tenido la unidad funcional…”, dijo el gerente de Educación.

Los otros 2 millones adicionales que se necesitan para atender las IIEE que no están priorizadas, en estos paquetes, tendrán que ser gestionados a través del Programa de Reducción de la Vulnerabilidad y Atención de Emergencias por Desastres (Prevaed) en coordinación con el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF). 

El pequeño gran detalle es que estas IIEE no están en el grupo de intervención inmediata, pese a que requieren urgente atención en infraestructura educativa por exposición a lluvias intensas, anegamientos, filtraciones, deterioro de cubiertas y déficit de drenajes.

Sobre esto, el gerente regional de educación dijo, “hemos esperado el cambio de gobierno, nuevamente lo hemos incorporado, el gobierno regional ya aprobó, y ahora está en Economía y Finanzas a la espera de esa aprobación. Si eso se aprueba, independientemente de lo que les estoy exponiendo, porque es un presupuesto que tiene que ver con las priorizaciones que se tienen, por ejemplo Virú, Pataz, Trujillo mismo, Chepén, Pacasmayo, tienen instituciones educativas que como gerencia de Educación hemos priorizado. Entonces se volverá a retomar porque ya no serán 12… con eso por lo menos estaremos dejando al menos los códigos que corresponden, o priorizadas las instituciones para que la siguiente gestión pueda seguir ejecutando”.

IIEE REFUGIOS 

Respecto de las IIEE refugios detalló que para acoger a las IEE que se inunden o queden inhabitables, estas IIEE refugio servirán de almacenes y aulas para las IIEE afectadas. Serán 88 colegios en 7 ugeles los habilitados como refugios temporales en 21 distritos de la región.

En el caso de la Ugel Chepén se destinarán 7 IIEE a refugio en los 3 distritos de esta provincia. 

En Pacasmayo serán 9 las IEE refugio en 4 de los 5 distritos. Solo Jequetepeque no tendrá IE refugio.

Lo que no se sabe es cuándo se conseguirán los recursos para las IIEE de las provincias de Pacasmayo y Chepén declaradas en riesgo, lo que hace aún más inquietante la oportunidad para la atención.

El gerente regional de educación, en su presentación ante el pleno del Consejo Regional La Libertad no tuvo a la mano dos datos relevantes: Uno, es cuáles de las 72 IIEE identificadas son las que no están en el plan de intervención inmediata. Solo se tenía las que conformaban los 4 paquetes que van a atender, en los que no están Pacasmayo, ni Chepén.  

Dos, tampoco contaba con el nombre de las IIEE refugio en toda la región. 

Estos son datos absolutamente relevantes que no pueden faltar si se está hablando de un plan serio para enfrentar el FEN.

¿Y LOS CONSEJEROS?

En la sesión donde se presentó este asunto, no estuvo presente el consejero por la provincia de Chepén; el consejero de la provincia de Pacasmayo sí estuvo presente.