El Ministerio de Educación (Minedu) precisó algunos puntos específicos del Currículo Nacional de Educación Básica con el fin de aclarar el contenido y evitar tergiversaciones.

Estas precisiones fueron hechas luego de reuniones con padres de familia atendiendo a las inquietudes y pedidos de información sobre algunos conceptos del Currículo Nacional. 

Se han incorporado en el glosario los términos: género, sexo, identidad, educación sexual integral, igualdad de género, orientación sexual y sexualidad.

El concepto “sexo” se describe: Es el conjunto de características físicas, biológicas, anatómicas y fisiológicas de los seres humanos, que los definen como hombre o mujer. El sexo viene determinado por la naturaleza, desde el nacimiento.

El concepto “género” se precisa como: Roles y conductas atribuidas por las diferentes sociedades y culturas a hombres y mujeres, entendidos desde una dimensión sociocultural, y no exclusivamente biológica. El concepto de género es un elemento clave para hacer posible relaciones más democráticas entre hombres y mujeres. Implica establecer las responsabilidades del individuo, la familia, la comunidad y el Estado en la construcción de relaciones basadas en la igualdad de oportunidades y el respeto a las diferencias.

El Minedu destaca: Estas precisiones tienen como objetivo complementar la información del Currículo Nacional sin variaciones a ninguno de los siete enfoques trasversales: enfoque de derechos, enfoque inclusivo o de atención a la diversidad, enfoque intercultural, enfoque de igualdad de género, enfoque ambiental, enfoque de orientación al bien común, y enfoque de búsqueda de la excelencia.

En el enfoque de igualdad de género figuraba lo siguiente: “Todas las personas, independientemente de su identidad de género, tienen el mismo potencial para aprender y desarrollarse plenamente”; ahora se señala lo siguiente: “Todas las personas tienen el mismo potencial para aprender y desarrollarse plenamente. La igualdad de género se refiere a la igual valoración de los diferentes comportamientos, aspiraciones y necesidades de mujeres y varones”.

En la competencia “Construye su identidad” figuraba el siguiente concepto: “Vive su sexualidad de manera plena y responsable”, ahora se precisa y complementa así: “Vive su sexualidad de manera integral y responsable de acuerdo a su etapa de desarrollo y madurez”. 

Estas precisiones fueron realizadas en coordinación con el Consejo Nacional de Educación y han sido publicadas mediante Resolución Ministerial 159-2017-MINEDU en el diario oficial El Peruano.