st e ti e oi. e is e A A ia e NA
Inei actualizará su
registro de
municipalidades
Las municipalidades provinciales, distritales y de centros
poblados, tienen plazo hasta el 31 de agosto de este año,
para entregar su información actualizada al Inel para su
correspondiente registro.
Esto lo dispone la Resolución Jefatural Na. 128-2012-
INEI, del 22 de este mes, publicada ayer domingo, en El
Peruano. La medida comenzará a aplicarse desde el 01 de
junio 2012; estará a cargo de la Oficina Técnica de Estadísticas
Departamentales del Inei.
La citada resolución aprueba los formularios 1 y 2 que
se usarán para el relevamiento de la información y se remitirán
a todas las municipalidades del país para su diligenciamiento
por el alcalde o a quien delegue.
El 01 es un formulario electrónico dirigido a
municipalidades provinciales y distritales que se remitirá en CD
y versión impresa. También estará disponible en la página
Webb de la institución: www.inei.gob.pe
El formulario 02, es impreso y destinado a las
municipalidades de centros poblados.
Se advierte que las municipalidades que incumplan esta
Bcn serán multadas de acuerdo a ley. La resolución la
firma el jefe del Inei, Alejandro Vilchez de los Ríos.
Director de Ugel P reclama transparencia a
directores y profesores en rendición de cuentas
En lanzamiento de campaña “Cambiemos la educación, cambiemos todos”
SAN PEDRO DE LLOC, (UN). Una invocación a ejercer la educativas. Dijo que muchas veces hay directores y profesores
que hacen creer a los padres de famila que el Estado no remite
docencia con responsabilidad y dignidad expresada con
enseñanzas concretas que demuestren
transparencia y honestidad a fin de
generar confianza en la comunidad,
hizo el director de la Ugel- P, Carlos
Guevara Achony
Ayer, durante una reunión con Mi
directores de instituciones educativas,
así como autoridades de varios
sectores y medios de comunicación,
Guevara Achong lanzó campañas,
diseñadas por el Minedu, con el fin de
afianzar la educación en sus fines
esencales,
Reveló que en el almacén de la
Ugel ha encontrado escobas e insumos
de limpieza que debieron distribuirse al ........
inicio del año escolar pero aún están
en esa sede. Lo mismo ocurre con libros y tertos escolares que
aún no son recogidos por los directores de las instituciones
Cuestiona a colegios emblemáticos que
descuidan aspecto académico
Sostuvo que solo son tales “por linda infraestructura educativa”
Carlos Guevara Achong, director de Ugel Pacasmayo tuvo una
aíítica directa a los colegios emblemáticos de los que dijo “muchas
veces se llaman tales porque tienen linda infraestructura
educativa, moderno centro de cómputo o sillas y carpetas de
primera calidad. Sin embargo no son emblemáticos porque
descuidan la tarea académica que es la principal. Antiguamente
nos sentábamos en adobes, piedras y ladrillos y la tarea era
inmensa, totalmente fortalecida porque los maestros eran de
vocación, seguros, responsables, acertados, decididos. No
debe menguar los sueldos bajos, sino la vocación responsable
de querer que nuestros niños y jóvenes asuman la
msabilidad de trabajar conjuntamente con sus profesores
a. esto debe haber aceptación de los maestros a sus
alumnos porque también resulta que los maestros no aceptamos
a determinados alumnos y a esos alumnos los ilevamos hacia el
fracaso escolar de allí a la
deserción estudiantil”
RENDICION DECUENTAS — £y
Guevara Achong parece ser el £
Primer directos en mucho tiempo
en reclamar consecuencia entre
lo que se predica y lo que se
practica. Se refirió a otra E
campaña que es la del avance ;
del año escolar y rendición de |
cuentas.
También este punto lo
abordó en forma directa aunque
con la voz un tanto apagada por una afección a la garganta
que lo hizo terminar Su intervención en tona cada vez más
débil. Demandó en tono sereno que tos directores, los dientes
de comités de aulas, profesores adan cuentas del ELO
de manera parcial y de manera total a fin de que se PY 050%
malos entendidos que penudican a la buena Imagen dE la
institución.
Indicó que desde el pamer día que asumió el cargo ha
solicitado a todos que trabajen por ellos mismos. Su ener ue
pasar por procesos adrmnistrativos es responsabilidad de
ua! por no haber actuado seque la fuación que Lenesn
quí: es necesario harer consultas legales antes de tomar las
decisiones, y no después
REACIOS A RENDIR CUENTAS
Pdo ados padres de fama entén atentos adas cuergas de la
mebrución Dijo no entender porque Rabia d 20
profesores reacios a Lrasmitir los conterudos d+ los balances e
informes económicos de las nsttuciones edu ativ.ss. Quizá,
dijo, porque llevamos acertadamente las cuentas o quizá
porque no tenemos al día los libros de caja o quizá porque todo
lo dejamos para mañana o después. Todo lo que se deja para
después resulta bastante laborioso y pesado por eso se tiene
que hacer en la fecha que corresponda. A eso se refiere la
transparencia, y aparte de eso, publicar en lugares vis;bles los
informes económicos y resultados de balances.
NO ENGAÑARSE
Algo que seguro no cayó bien entre la gente de la propia Uge!
fue cuando comentó: — Si bien es cierto quiza Ugel Pacasmayn
ha ocupado un lugar preponderante (a nivel regional, en la
evaluación censal a alunnos del 20 grado de pnmaria], también
es cierto que dentro de ese tugar exste bastanie margenes,
quizá, por faita de aterición a los
estudiantes. Ustedes saben y conocen
que es necesario trabajar Mucrusmo
desde el nrvel inicial y desde el hogar.
En el pimer grado se ene que refuczar
aquellos vacios que la profesora de
imiciat no pudo concretar en su
oportumdad Y conversar cor. ia de 20
arado para que esta assivle la
continuidad de la formación de los
mños. En la secundaria se ven
reflejados los desastres que hernos
hecho dos profesores de oa, PUTO
hasta sexto grado porque llegan a! nivel Secundario eh SIDAr
leer. sin saber añalu ar tedtos teranos, sin saber Comer
y desconocen el contexto matemático y et contesta de su
reabdar, sedicó a modo de autocmitica
Añadió: Erda taren educativa bene que haber (nm era
asxura AR JM Te
des damos poca saprtano
son am deconaniendo to mi
par ejemplo
que cada docente de de impo
necenar
A
«$
a e
página 3 Y".
Miércoles, 30 de Mayo de! 2012 %
materiales de impreza y les piden cuotas
extras con ese fin, Sin embargo, remarcó, es
bueno que la comunidad sepa que si se envian
esos matenales
CAMBIEMOS TODOS
Guevara fue claro y drecto al abordar algunos
puntos cribcos reconociendo falta de voluntad
de docentes, directores y hasta funcionarios
de la ge! para ..cender lo esencial. Redamó
“que todos nos insertemos al programa que
el munsteno de Eduzación ha generado,
producido y creado para beneficio de todos
tos centros educativos: la campaña
j wr Cámbiemos ka educación, cambiernos todos”,
Guevara demanda “depaner actitudes
O | personales de egoísmo y sobre tado apostar
por el trabajo rapido que deben merecer
nuestros usuarios que son la niñez y la juventud”. Afirmó: la
Ugel Pacasmayo y el Misterio de Educación estamos
abarrotados de redamos y denuncias que desmerecen la labor
educativa No debemos aceptar profesores, profesoras,
directores, directoras que no depor:an sus actitudes, de
repente, de mtransigenca. La Ugel Pacasmayo y el ministerio
de Educación deseamos que el personal se conduzca por el
mo correcto que marca la ley. 6: cornpheramos tendriamos
más tempo para dedicarnos a la niñ? y juventud. Insto para
Que Se depongan actitudes caprichosas y de poon cano a la
educaoón e mcórporación rápida a (os usuarios C25u COntrano
la Ugel y el mimsteno de Educación solo estanamos avocados
a ver expedientes engorrosos que par inconducta funcional de
los administrados nos demandan buena cantidad de nuestro
bempo para ver cuestiones personales que nado tienen que
ver con desarrollo ¿fe la tarea educativa, subrayó.
NO HAY TRANSPARENCIA
Denundéó que e en algunos plantes (2003 préesores es porque
ño se ha actuado de mods transparente en las evaluaciones.
Se trata de contratar profesores que asun la Lorea educaiva
inmediatamente.
Exptco también los fines de la campaña por aprendizaje
fundamertai y la escuela que queremos, y por ia cual se están
orgenianda jomadas de rafia nión pedagógica » hn de evaluar
ha implementación del diseño curnaoular nacional aplicable a fa
rea'sdad loca!. Esa evaluación debe ser periódica
Todos a poner el hombro
para mejorar educación
Es necesano -puntualizó Guevaía Achong que todos
pungamos €) hombro al unisono, el mirusteno de Educación
quiere que todos los que ejecutamos, trabajemos con
responsabilidad Yo le agrego con dagnidad DOFqué un Maestro
pora ser mado maestro, pemeramente, bene que ser digno,
13. apoyo del padre de famáia y evitar llos que
4. meectros, los dractores y lr: autoridades
S Que ser eternentos conatadores que eviten la guejra
capares no to de trarstormarse a » mismos, sino de
tanstormar a eeglitad aunque dura que fuera y sobritude
mesa aqueto cue los demás ca munca pueden ver porque
muchas vecs a masa no ve, pero Al lider a ye
Er la parte final Guevara presentó ad profesor Mex
Garcia Rodriauez, promaler contratado pora es desuroliode lo
campaña *Carrbicenos la educación, carmiiernos dados”.