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Mañana arranca etapa provincial
de Copa Perú
Este domingo se inicia la clupa provincial de la Copa
Perú. Sc jugarán 2 partidos. uno en Jequetepeque y
otra cn San José. Este uño hay esperanzas de que se
puedan ver mejores partidos que en la temporada
pasada. Jay signos de que ha habido mejoria en la
etapa distrital
ENJEQUETEPEQUE
En Jequetepcque. cl campoón Barrio Lata
recibirá a Cerro Porteño. de Guadalupe. Los
Jequetepecanos juegan por primera vez cn la clapa
provincial de la Copa Perú. Hace 2 años también
campeonaron pero renunciaron a intervenir cn la
provincial, debido a problemas de orden económico.
Barrio LaTa se l1a reforzado con 4 jugadores
de Defensor San Agustín. y durante la semana no han
entrenado pese a haber solicitado cl estadio para
hacerto. El domingo, antes de debutar en la ctapa
Finaliza certamen
futbolístico en Chepén
CHEPEN,(UN, "Perico" Cabanillas).- Este domingo
finaliza el campeonato de fútbol en la Liga local, con 3
partidos. a partir de las 12 del dia.
En el preliminar. Alianza Huabal jugará con
El Salvador: en el semitondo, estarán en acción
Mur" cipal y Universidad Juan XXIIR. y. en el estelar,
el puntero Suere tendrá como rival a Unión Pacanguilla.
] partido más interesante será el estelar
donde Pacanguilla buscará un triunfo que le garantice el
segundo lugar en la tabla de colocaciones, pues aún
cuándo ganase sólo sumaria 30 unidades, en tanto su
rival tiene 31
Festividad de medio año
en Guadalupe
GUADALUPE, (UN, Alfonso Balarezo Carhajal).-
Desde el 4 y hasta el 8 de este mes se desarrollará el
programa de festividad de medio año en honor a la
Virgen de Guadalupe. Patrona de esta localidad
El triduo se oficiará del 4 al 7a las 7.30 de ln
noche. E-Í domingo E a las 10 a.m. se oficiará misa en
honor a la Patrona. con asistencia de autoridades y
delegaciones de instituciones; a las 4 de la tarde se
iniciará la procesión de la imagen de La Chapctona
se lraducen en obras de bien social.
"William"
Elegancia masculina
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5 Club de Leones
(D) San Pedro de Lloc
POSTERGACION DE BINGO
Con el respeto que nos merece nuesira Comunidad, el Club de Leones de San
Pedro de Lloc, comunica que el Bingo programado para realizarse el 1* de
Junio ha sido postergado y se realizará, indefectiblemente, el domingo 8 de
Junto a las 10 de la mañana, en el Coliseo “Enrique Pitta Salaverry”
Pedimos mil disculpas por esta postergación y esperamos la
incomprensión de las personas que nos dan su apoyo a estas actividades que
provincial recibirá el trofeo que lo acredita como
campeón de esc distrito
SAN JOSE CON ESTADIO REMOZADO
En elestadio de San José. se mediran Cruceiro
y Torbellino (Pacasmavo). El elenco sanjoscfuno ha
relorzado sus lineas con 4 de los mejores hombres de
otros equipos. Esta con el lin de dar mayor fortaleza al
cuadro.
Este año se tendrá un estadio diferente. La
Municipalidad ha hecho importantes mejoras
relaccionando las instalaciones. Ln la tribuna sc ha
colocado esterones para proteger del sol a tos
aficionados, .
Ll alcalde Euler Zárate Serrano ha ofrecido
continuar las mejoras y evalúa la probable construcción
de otra inbuna ya que en la ctapa distrital hubo buen
número de aficionados y se prevé que volverá a ocurnr
lo mismo para la provincial
El valor de la entrada para esta ctapa es de S'
2.50. En los preliminares se anuncia (fútbol fernmenino y
de la suh 14
Breves
LEONES POSTERGAN BINGO
SAN PEDRO DE LLOC.- El Club de Leones ha
anunciado la postergación del bingo que habian
anunciado para mafana domingo 1 de junio.
Los dirigentes infori .aron que la actividad se
cumplirá el próximo domingo 8 de todas
maneras, a partir de las 10 a.m. en el: coliseo
del CN “José A. Rázuri”. Han presentado sus
disculpas a quienes han adquirido sus cartones,
a la vez que agradecen el respaldo que nan
recibido de la comunidad. Mañana habrá
actividad de la Hermandad San Pedro y San
Pablo para recaudar fondos por la próxima
feria.
MENOS BOCINAZOS
GUADALUPE.- Con satisfacción, el vecindario
ha comprobado que los conductores de combis
han disminuido el uso de sus bocinas. Ya no
hay, en el centro de la ciudad, la bulla
endiablada que se provocaba en determinadas
horas de! dia, Es un buen avance. May que
esperar que, igualmente, tengan cuidado en
los pases peatonales. (A. Balarezo C.).
RELOJ EN MAL ESTADO
Nuestro relo público está en malas condiciones.
No sólo no da la hora, sino que hasta sus
manecillas han desapareado. Los intentos hechos
años atrás para
rehabilitarlo, no han
dado resultados.
NUEVO DIRECTOR
EN SALUD
El doctor Omar Irmbarr
Poicón es el nuevo
director regional de
Salud La Libertad.
Reemplaza al
pacasmayino doctor
Javier Alvarez Carrillo
quien estuvo en el
cargo por un año, pues
asurmó funciones el B
de mayo del 2002
Últimamente fue
cuestionado y se daba
como seguro su
rojevo, lo que se ha
concretado.
LA JUNTA DIRECTIVA
VENDO
12 Ha, er San Pedro +eal para ganaderis o granja
Posee m. quinaria nueva para almento balanceado
y pancamel. depositos, galpón vivienda en material
noble, pozo de aqua, energia trifásica instalaciones
Razón Teleta. 9897539 - 01-4618485
página 4
Sábado, 31 de mayo del 2003
OPINION
La educación en el Perú
Prol somo Comas
Como se sabe, en la vida de los pueblos el problema de ls Educación es uno de los mas
dlgdos y que merece la más conspicus preocupación de las personalidades más notables de
cada pais aca en el Peru, por ser un pars subdesarrollado su grado de probiemañadad se
acrecsenta
Ocurre que estamos ecostumbrados a trate este problema -y. en resádad todos
los problemas que nos aquejan utizando la lupa constituida por les experiences ajenas
Hacemos diagnosticos usando el modelo argento, y proponemos soluciones ytkzando el
modelo chéeno o quizás el colombiano Y como fácilmente podemos aprecian esta forma de
efronter los problemas no nos dan un resultado convncente Desde tos años 35 del mplo
pasado, en que alguien propuso soluciones peruanas para los problemas educatvos peruanos
nade excepto unas cuantas voces essladas por nade escuchadas entre las que se debe
inclus el extraoráneno intento de Reforma Educativa de 1970 (Igualmente. con la distance
debida, podemos considerar la Consulta Nacional de Educación de comienzos de este slo)
ha deseado plantear un seno tratarmento de la educación peruana ubizando nuestra intebgencia
huestras fuerzas y. sobretodo el amor por un Peru nuevo que es el verdadero motor de
nuestras lusones y esperanzas
Parece ser que nos gusta cerrar los ojos ante la reaidad. nO Quéremos vería quizá
Greamos que al no veria desa de exustr Pero la filosofia del avestruz no $8 compadace de la
resfidad. Los problemas son agenos a nuestra expenencia mal, exosten dependantemente
de si los deseamos o los rechazamos estan alli porque vvwnos Entonces de lo que se tata
es de enfrentarlos con una actitud racional centrica y con mucha voluntad de solucionarios
Podemos tomar como referencia expenencias de Otras lubtudes eso no es malo le Haman
aprendizaje viceno o social y es muy util Pero las soluciones a tas que lleguemos deben ser
el resultado de una equíbrada relacion entre los problemas y nuestras capacidades y recursos.
de todo tpo No hacerlo as: nos llevara al lugar donde ahora estemos a nguna parte
Y cuando -algún dia. ¡por fm!- se nos ocurra tratar sena, cientifica y resistamente
el problema de nuestra educación tenemos que hacer uso de una buena doxs de creatindad
imaginación y onginaldad y plantesremos alternatvidad de solución que sean fe expresion
de nuestra expenenaa histónca y de nuestras rastes posibddades.
A manera de provocar discusion pod: os presentar un aspacto que en base ala
expenenaa de mies y mies de docentes a lo largo de decadas y decadas es tan emdente
que practcamente es une verdad de perogrulo $ no hay una buena nuinción no hay buen
aprendeaje Años y años hemos visto a nuestros alumnos -da todos los Nweles educatwos-
con la cara pabds. achaparrados. con las mernas slembnecas y torcidas manches en la cera
haciendonos saber que la desnuticion los acompaña desde su mas derna eded No es
hecesano en esta ocasion traer a colación los mas modernos estudios neurotogecos hevados
8 cabo durante la Decade del Cerebro en USA que ham comprobaao con gran precision. to que
suempre se ha sabido el niño desnutndo bene muchas difcultades para aprendar Pero en
nuestro pers. cuando se trata de elaborar planes para “reformar” nuosta Educación la mes
grande amnesia se apodera de nosotros y pasarnos por alto tamaña exdenas
Cuando hablamos de alumnos desnutridos nos estamos refrendo e la clase de
alumnos que encontramos mayormente en nuestras escuelas pubaces Como se sabe hay
dos Peru uno de le gente satisfecha. con trabajos been remunerados en estrecha elecion con
le modernidad, con hijos estudiando en modernos establecrmentos educatvos. class A-
1 El otro Peru, el mayortano, carencial precena de exustencias cas misgrosss con taos
estudiando en los increibles centros educativos que la televisión nos muestra a rada rato
Cuando hablamos de Telormar” la educación nos estamos refrendo a este Peru de segunda
categona
El Peru de primera categoria tene una muy buena educacion comparsble a la de
los paises más adelantados y en muy buena medida, los padres mandan a sus hyos 3 segur
estudios supenores a Europa o Estados Uredos En reskdad. no les preocupa mayormente los
esfuerzos que realza el Ministerio de Educación to que a elos les preocupa es que el Padre
Drector o el Promotor de algunos Centros Educstvos Partculares adquieran las más modernas
técnicas de enseñanza para que exi puedan ofrecer un buen servico a cambio de les alas
mensuabdades que pagan por ta educación de sus heos
La Comision de Reforma de la Educación del año 70 nos hacia recordar esta
sftuación cuendo anotaba que la educación peruana no se puede reducy "a transmitr y
desarrollar habddades conocimientos y ecttudes que puderan ser samiados y referidos por
los sectores bien almentados de la población mas no por aquellos que constantemente comen
el nesgo del empobrecimiento mental y orgánico producido poc el hambre” ¡Reforma de le
Educación Peruana 1970 39)
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En este sertido en nuestro pus que dene caracteristicas been definidas y hartimente
conocidas ta Educación debe plantearse sobre la base de dos crruentos fundamentales. la
nutnción de los niños y mías. y la reeducación de los padres.
En cuanto al primer punte cuando en el Peru abordernos el problema de la
Educación debemos hacerio planteándonos una Nutneducación, es deca. relacionar inbmamente
la educación a una buena, o al menos una mirima nutrición de modo que si esta úfma no
está presente. entonces no empezar con la educación formal Deberia habíarse de someter a
los mhos y mías a penodos o etapas de nivelación nutricional (que sé ubiquen en la primera
infancia) que permite a los afummos un buen despegue educstvo
En cuanto al segundo punto 4e reeducación de los padres-. esto se acomoda alos
' más modernos conceptos pedagógicos la intma relación de colaboración qua debe haber
ente maestros y padres de tamiba. los dos asumiendo el papel de coeducadores. Como nos
damos cuenta, asta.relación de colaboración es hace más necesana es los rveles de Inicial
y Primera Obviamente estos vevos roles exigen replanteamientos en la formsción
magesteral enla administración, ,upervsión y evaluación educativas, y por supuesto. en la
relación padre-hyos quiza s través de nuevas fórmuias dentro de la concepción de Educación
de Adultos. en la que podría conuderarse la cronción de Centros de Estimulación Temprana
a mvel local
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