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Director : Alberto Ballena Sánchez
Jete de Redacción + Jesús Colderón Aranda
Of. de Redacción + Jr Dos de Mayo N' 33
Teléfono + 522060 - Pacosmayo
FALTA DE COORDINACION
CREA PROBLEMAS
a falta de coordinación con los alcaldes para
enfrentar al fenómeno de El Niño, es un
problema a nivel nacional. Cada vez son
mayores las voces de protesta de los
burgomaestres por no ser tomados en cuenta en
asuntos en los que fes corresponde actuar para poder
asumir la tarea de defensa de sus comunidades.
- Creemas que se trata de una protesta justificada en
momentos sir jularmente críticos para el país y cuando se
hace necesario poner en práctica un programa
descentralizado que ayude a desarrollar el país dejando
de lado aquello que tanto daño ha causado, como es el
centralismo.
+» Los gobiernos locales deben tener más impulso,
debe asignárseles mayores tareas para sumarse a la gran
labor de desarrollar el país. No es conveniente, creemos,
centralizar todo. Eso no ayuda en naca a lograr mejores
resultados. Tiene que haber, weces .nente, un cambio
par. comp “veter una participac más decidida del
estamento d.. os gobiernos mi. cic” s.
En varias municipalidades ael país se vive periodos
de crisis. P -" ne son tados, í la mayoria. No se puede
hacer de lado argumentando o esperando. que en todos los
gobiemos locales se actúa mal,
Además, tiene que obligarse a asumir nuevas tareas
con el fin de ¡..ialecer a esa institución que es la base de
ta democracia. Es en las municipalidades donde tiene que
fortalecerse la democracia peruana. Y eso debe hacer el
gobierno del presidente Fujimori con miras a tener un Perú
distinto en el año 2000.
S: sigue actuando con el mismo criterio
centralista, ho se alcanzará el desarrollo integral que se
desea. Tenernos que desarrollar el pais en forma integral,
y éso implica emprender la tarea descentralista.
Los diversos organismos del Estado que tienen
taroas relacionadas con el fenómeno de El Nino deben
coordinar con los municipios para cumplir sus actividades.
Esto, por una razón sencilla, los alcaides son los que mejor
conocen la realidad de sus zonas y en consecuencia con
ellos se pueden alcanzar mejores logros.
No se trata de protagonismos, sino de proyectar
ayuda real, oportuna y adecuada a quienes realmente lo
necesitan. No se puede obligar a los funcionarios regionales
a estar presentes en todos los pueblos a la vez para
constatar los problemas ni ayudar a solucionarios. Por eso
se hace nece: aria la mayor participación de los alcaldes.
Rerturormos esta invocación porque advertimos que
loz problemas se han ahondando por la falta de esa
coordinación y por dejar de lado a los representantes de
nuestras comunidades. Hay problemas irresueltos en tanto
se temo lo 0: del fenomeno de El Niño Todos anhelamos
que este feosómeno concluya, pues los daños ya son
considerables. Pero si persiste, q4 menester establecer
coordinaciones, sesisternos, con los gobiernos locales que
están en capacidad de actuar con mayor rapidez.
Hay que hacerto por el bien del pais.
Imagen en el Instituto Superior Tecnológico
Estatal “Guadalupe”
¿Cómo describir uno imagen?
- Imogen s:3ruhco tener comtianza y seguridad en
olguien
- Los hos creen en el padre
- Los estudiantes creen en sus profesores
- El Pueblo cree y prolesa la paiabra y la decimón de
su alcalde y de su párroco
Todos ellos creen er. ulginen Pero Muy
importante es creer en sí mismo y tener te para que
todo aquello que queramos dar sea aceptado en
forma rápida y sin vacilación
El iste «Guadatuper recibe el Of N 1946
del 05 Nov 97 de ia Oficina de Asesorormento
Técnica de ¡a Drreil, en el mismo que se ros indica
que para 1998 nos abstengamos de otertar tas
carreras profesionales de Comtobindad y
Administración, turno nocturno y. Agropecuana
turno vespertino, por cuento segur el estudio que
habian reaizado a raiz de nuestra solicitud de
Fachbilidad Presupuestaria pero la creacion de la
carrera profesional de Computación e Inbormática y
cambio de titulo profesional, esas carreras se
encontraben en proceso de extinción, por sy escaso
número de participantes
Er condusian debería reducrse para 1998,
el Presupyesto de 03 sxcones Mediante pacto
snaico! el Ministero de Educacion sobrepasó el rte
de nombramiento de docentes, excediengose el
presupuesto orgamco
Una comisión de docentes de este lste «aja
a Trujillo, a la Direl!, para conversar com es prot
Estuardo Loyola Ravnes y cor el oncretamos que
podriamos canjear una carrera por OM y como ya
teníamos listo el proyecto paro solici una nueva
carrera protesional inmediatamente presentamos
lo peón de Mecano de Producción camera que
oportunamente ofreció el Señor Presjente de iu
República Alberto Fuyimon f y parado cual incluso,
Pos temió einstalo en los salleres para tales tines
las máq nas necesanos para que funcione dicha
carrera
Los rómites no son tan sencillos, obedecen
9 dispas:dones establecidos Realmente estamos
enfrentando, quizd el descuido de antiguos
dutondades No encontamos decumentos, las
«Geshane: no las Piieran oportunamente nOmbraron
personal gin ceontroi utguna, las plazos de cesantes
y Muse yubren Bien pero esto es solamente parte
de un compromiso asumido y que pase a paso
tendremos que 1 superando Dos mediante
Nuestro Instituto tene 13 años y con
seguridad podriamos der que la totalidad de sus
egresados ocupar hos mejores lugares del mundo
jabura' son ellos la ¡MAGEN que esperábamos Sin
embargo, también podemos afirmar que no
poderros ofermarmos. derepente, a seguir
manten: endo una correro con 4 4 10 estudiantes,
con n desembolso en planillas de docentes que no
cubre la expectativa de la economía del país y
upesy delesestuerzos rexigados desde hace años
atds para captar postulantes en estas carreras,
sierrpre hubo deservón Entonces, se tiene que opiar
por carreras más ambiciosos, novedosas y
atra, tivas cen un Plan, Pertil y Programa Curncular
Que origina otros y profundos cambios en el joven
Que postula en busca de progreso Para ello
pecar emos un nuevo proyecto que prácticamente
junte a las carreras de Administración y
A
Agropecuaria en una sola para conwerirse en
«Administración de Negocios Agropecuqnos, que
esté autonzado mediante R.D-N' 112-95 ED y que
tendría muy bueno acogida en nuestro valle.
Quiero decx asimismo a la comesidad del
Valle jequetepeque, que toda esta información lo
hemos obterudo en diferentes vsitas al Minisieno de
Educación en Lima, y ahora nos permita atrevemos
a preparar para 1998 un nuevo Plan de Trabajo
Aún nos queda designar una comisión especia!
imegroda por docentes de Administración y
Agropecuona para que en armonía con do que
conocer, de su profesión definan el proyecto para
esta nueva carrera
CONCURSO DÉ ADMISIÓN 1998
Para este caso, conpuntamerde con el Aro
de Serwoos Estudiantiles y Proyección Soeial, to
jetatura de Formación General, el Area de
Adrnnstración y jefoturas de Formación Tacnplógico
que dimgen Luis Isla Correa, Aurora Gontdies
Poémape, Victor Siptón Musayón. Víctor Lurunm
femández y Rasa Sudrez Ramos, se ha discutido un
nuevo prospecto de admisión ilustrado en lodas y
cade una de sus páginas y que al nuevo ríimo da lo
Unwersigad Peruana no sólo ofrece un inventario de
temos para el examen, sino también una
información que onenta at postulante, como quiero
todos y cada uno de sus pasos en su nueva estancia
estudian! conocedores quenuestros futuros alurmos
se merecen lo mejor de nosotros, mucho calor
humano, una bienvenida diferente en el afecto y
consecuentemente el conocimiento a disinbulr ser
acogido en la medida en encuentren el respeto
NUesno
Por eso invito o la juventud del Valle a
integrorse a nuestra familio, a distrutar de un
congunto de provechosos conocimientos planificados
con mucha ont:pación y criterio de madersidad.
No se trota de decir actuemas con-calidad sino de
decir que aquí en el tste Guadalupe, somos calidad
PRIMER CICLO DE VERANO
El lunes 12 de este mes se apertyrorá el
Ciclo de Verano sobre Nociones Básicas de
Computación e informática, o cargo de tós
profesionales Juan Vértiz Morales, Carlos Gillvaz
Delgado y Nuguel Silva Becerra
Ma permito invitar a padres $ hijos o
inscribirse, pyes es una manera idea! de ntagrar a
ta familia a través de esta correra dela inteligancio
ortficial tan Uni para todos Elcurso ha sido dividido
en 3 módulos de aprendizaje y está disigido a
alumnos de Primario, Secundaria y Supatidr.
Tombién ofreceremos curso dé densos.
bailes y tolcior los que estarán a cargo de los
protesores Teresa Espino Mostagura, Soledad
Castañeda Balorezo y Rornel Rojas Sióncia. Entre
fas danzas a enseñar figuren: 14 Misaña, Lo
Cusqueña, La Cajamarquina, la Ayúrbciigno,
Marinera norteña, Morrars ira, el Epalia antro
ofras.
ayuden a difundir lo nuera imagen de puiliro
instiiuto, y sobrejodo ackien conimagen aporado
no sólo la generosidad de sus iden, íitmibldn
3u aporte económico y su largo que Nor pTaton
financiar olras mejoras en ruántro iniiiaib di do.
corfiorzo que sa nos diera dl (6: de mijaida 47.
